segunda-feira, 24 de maio de 2010
Capela Nossa Senhora Jerusalém
Ermida de Nossa Senhora de Jerusalém – esta ermida foi recentemente reestruturada. As suas origens remontam ao século XVI. Conta a lenda que no local onde a capela foi construída, há muitos e longos anos, Nossa Senhora de Jerusalém apareceu a um pastor e lhe pediu para construírem ali uma capela. O pastor acedeu ao pedido e as obras começaram, mas não no sítio que a Senhora de Jerusalém pretendia, por isso, após um dia de trabalho e uma noite de descanso, quando no dia seguinte os homens chegavam a obra estava derrubada. Então os trabalhadores olharam para o céu e perguntaram a Nossa Senhora onde ela queria a capela erguida, pedindo-lhe uma pista. Para que os trabalhadores percebessem qual o local pretendido no dia seguinte o campo estava coberto por um manto de neve, excepto o sitio pretendido para a construção da capela. Dizem os mais velhos que o desenho da capela ficou deveras bem retratado no chão.
União Europeia: História
A União Europeia (UE), anteriormente designada por Comunidade Económica Europeia (CEE) e Comunidade Europeia (CE), é uma união supranacional económica e política de 27 Estados-membros, estabelecida após a assinatura do Tratado de Maastricht, em 7 de Fevereiro de 1992, pelos doze primeiros países da antiga CEE, uma das três Comunidades Europeias. A União Europeia é uma formação de um novo tipo de união entre Estados pertencentes à Europa. Enquanto instituição, passou a dispor de personalidade jurídica após o início da vigência do Tratado de Lisboa. Possui competências próprias, tais como a Política Agrícola Comum, as pescas, entre outros. Estas competências são partilhadas com todos os Estados-membros da União Europeia. Trata-se de uma organização que combina o nível supranacional e o nível institucional num campo geográfico restrito com o papel político próprio sobre os seus Estados-membros. O Tratado de Paris, assinado em 1951, estabelecendo a Comunidade Europeia do Carvão e do Aço, e os Tratados de Roma, assinados em 1957, instituindo a Comunidade Económica Europeia e a Comunidade Europeia da Energia Atómica ou Euratom, foram assinados por seis membros fundadores: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo e Países Baixos. Depois disto, a UE levou a cabo seis alargamentos sucessivos: em 1973, Dinamarca, Irlanda e Reino Unido; em 1981, Grécia; em 1986, Portugal e Espanha; em 1995, Áustria, Finlândia e Suécia; a 1 de Maio de 2004, República Checa, Chipre, Eslováquia, Eslovénia, Estónia, Hungria, Letónia, Lituânia, Malta e Polónia; a 1 de Janeiro de 2007, Bulgária e Roménia. Em 1972 e 1994, a Noruega assinou também tratados de adesão à União Europeia. No entanto, nas duas ocasiões, através de referendos, a população norueguesa rejeitou a adesão do seu país. À população helvética foi também proposta a adesão do país à União, mas foi rejeitada através de referendo popular em 2001. A Croácia, a Turquia, a República da Macedónia e a Islândia[8] são os Estados candidatos à adesão à UE. As negociações com os três primeiros países iniciaram-se oficialmente em Outubro de 2005 mas ainda não há uma data de adesão definida - o processo pode estender-se por vários anos, sobretudo no que concerne à Turquia, contra a qual há forte oposição da França e da Áustria. Quanto à Islândia, formalizou em Julho de 2009 a sua candidatura, e caso as negociações sejam bem sucedidas realizar-se-á um referendo para que a adesão se possa efectivar. A primeira-ministra Jóhanna Sigurðardóttir é uma das principais vozes favoráveis à integração na UE, que se seguirá à pior crise orçamental da história do país.
União Europeia: Países
Paises Fundadores:
- França
- Italia
- holanda
- Belgica
- Luxamburgo
- R.F.A
Paises Aderentes:
1973
- Reino Unido
- Irlanda
- Dinamarca
1981
- Grecia
1986
- Portugal
- Espanha
1995
- Austrilia
- Suecia
- Filandia
2004
- Malta
- Chipre
- Eslovenia
- Hungria
- Eslovaquia
- Republica Checa
- Polonia
- Lituania
- Estonia
- Letonia
2007
- Romenia
- Bulgaria
sexta-feira, 21 de maio de 2010
União Europeia: Entrada de Portugal
Adesão à CEE (1986-1992)No dia 1 de Janeiro de 1986 Portugal entrava na CEE. A entrada representou uma efectiva abertura económica e um aumento na confiança interna da população. O Estado pouco ou quase nada se reformou, as clientelas do costume continuaram a engordar. Apesar de tudo avançou-se bastante em termos da concretização de muitos direitos sociais (habitação, saúde, educação, etc). as infra-estruturas começaram a renovar-se a bom um ritmo. O crescimento económico atingiu valores surpreendentes, impulsionada pelas obras públicas e o aumento de consumo interno. Adesão revelou-se catastrófica para o sector exportador português. Entre todos os países da CCE foi de longe o mais penalizado. As cotas de mercado de produtos portugueses caíram abruptamente nos seus mercados tradicionais, como Inglaterra, Alemanha e França. Graças a uma política económica conduzida por iberistas, as empresas espanholas tiveram uma entrada facilitada em sectores estratégicos de Portugal, o que contribuiu para o colapso das exportações nacionais.
União Europeia: Bandeira
A bandeira europeia consiste num círculo com doze estrelas douradas num fundo azul. Apesar de a bandeira estar normalmente associada à União Europeia (UE), foi inicialmente usada pelo Conselho da Europa, e pensada para representar a Europa como um todo.A bandeira foi originalmente adoptada pelo Conselho da Europa a 8 de Dezembro de 1955, e o Conselho da Europa desejava, desde o início, que fosse usada por outras organizações regionais que procurassem a integração europeia. A Comunidade Europeia (CE) adoptou-a a 26 de Maio de 1986. A UE, que se estabeleceu pelo Tratado de Maastricht na década de 1990 e que veio a substituir a CE e as suas funções, também escolheu esta bandeira. Desde então, o uso da bandeira tem sido conjuntamente controlado quer pelo Conselho da Europa quer pela União Europeia. A bandeira aparece na face de todas as notas de euro e as estrelas em todas as moedas de euro. O número de estrelas na bandeira está fixado em doze e não está relacionado com o número de estados membros da UE. Em 1953, o Conselho da Europa tinha 15 membros; foi proposto que uma bandeira futura tivesse uma estrela para cada membro, e que não se alteraria com a entrada de futuros membros. A Alemanha Ocidental discordou já que um dos membros era a área disputada de Saarland e que ter a sua própria estrela implicaria ser uma região soberana. Nesta mesma base, a França também discordou que fossem 14 estrelas já que isso implicaria a absorção de Saarland na Alemanha. Treze está tradicionalmente relacionado com o azar em várias culturas europeias, e com o facto de as primeiras bandeiras dos Estados Unidos da América terem esse número de estrelas. Doze foi o número escolhido, já que não tinha conotações políticas e era um símbolo de perfeição e de algo completo.
sexta-feira, 14 de maio de 2010
Entrevista (25-04-1974)
1-Alimentação
-»1.1- Qual era a base da alimentação?
R: Comiamos batatas, bacalhau, carne de porco, arroz, massa e batata .
-»1.2-Onde eram feitas as compras?
R: Merciarias das aldeias.
-»1.3-Preços?
R: 5$10 (Arroz, massa e batata)
2-Moda
-»2.1-Onde se comprava a roupa?
R: Tendeiros que andavam pelas aldeias.
-»2.2-Quanto durava um casaco? E um par de sapatos?
R: Dependia do tempo que as passoas os uttilizassem.
-»2.3-Quem ditava a moda?
R: Os anuncios que passavam nas televisoes.
3-Namoros
-»3.1-Como se namorava?
R:As escondidas porque iam esperar as raparigas á fonte da sua aldeia.
-»3.2-Diferenças entre a vida dos rapazes e raparigas?
R: Os rapazes iam trabalhar para o campo, e as raparigas ajudavam as suas mães em casa.
-»3.3-Quais eram os divertimentos?
R: Os rapazes tocavam realejo e jogavam a malha.
4-Saúde
-»4.1-Onde se ia quando se ficava doente?
R: Alfândega.
-»4.2-Vacinas?
R: Eram dadas por pessoas que soubessem dar.
-»4.3-Mais ou menos doenças?
R: Constipaçoes.
5-Escola
-»5.1-Como era a escola?
R: A escola era rigida e muito dura.
-»5.2-Como eram os professores? Como castigavam?
R: Os professores eram rigorosos e batiam com reguas nas palmas das maos.
-»5.3-O que era preciso para passar de ano?
R: Estudar, se não soubessem a matéria não passavam de ano.
-»5.4-Quem seguia os estudos?
R: Os ricos, e os bons alunos.
-»5.5-Eram da Mocidade portuguesa? Como era?
R: Sim, rezávam no inicio e no fim das aulas, mas não vestíam uniformes.
6-Tempos livres
-»6.1-Tinham férias? Onde iam de férias?
R: Tinham, as ferias eram ir ajudar os pais na agricultura.
-»6.2-Tinham fins-de-semana?
R:Tínhamos aulas de segunda a sábado, ate ao meio dia.
-»6.3-O que costumavam fazer?
R: Limpeza na casa, e ajudavam na agricultura.
7-Transportes
7.1-Como iam para o emprego?
R: A pé
7.2-Como eram os transportes?
R: sapatos
8-Emprego
-»8.1-Tinham subsídios?
R: Não
-»8.2-Tinham assistência?
R: Sim
-»8.3-Com que idade começaram a trabalhar?
R: Na agricultura, desde muito pequenos.
-»8.4-Alguém emigrou? Para onde e porquê?
R: Não nao havia dinheiro para gastar en viagens.
9-Guerra
-»9.1-Alguém foi à Guerra?
R: Nao.
10-Comunicação social
-»10.1-Como sabiam o que se passava no país e no mundo?
R: Rádio, ou televisão.
-»10.2-Notavam que havia censura?
R: Não
11-25 De Abril de 1974
-»11.1-Como foi viver o 25 de Abril de 1974
R: Lembro me vagamente foi um ano depois de chegar de angola.
25 de Abril?
R: Foi bom, porque modou muita coisa.
mudou?
R: As pessoas passaram a ser livres.
Entrevistador: (Pedro Pacheco)
Entrevistado: (Horacio Pacheco)
-»1.1- Qual era a base da alimentação?
R: Comiamos batatas, bacalhau, carne de porco, arroz, massa e batata .
-»1.2-Onde eram feitas as compras?
R: Merciarias das aldeias.
-»1.3-Preços?
R: 5$10 (Arroz, massa e batata)
2-Moda
-»2.1-Onde se comprava a roupa?
R: Tendeiros que andavam pelas aldeias.
-»2.2-Quanto durava um casaco? E um par de sapatos?
R: Dependia do tempo que as passoas os uttilizassem.
-»2.3-Quem ditava a moda?
R: Os anuncios que passavam nas televisoes.
3-Namoros
-»3.1-Como se namorava?
R:As escondidas porque iam esperar as raparigas á fonte da sua aldeia.
-»3.2-Diferenças entre a vida dos rapazes e raparigas?
R: Os rapazes iam trabalhar para o campo, e as raparigas ajudavam as suas mães em casa.
-»3.3-Quais eram os divertimentos?
R: Os rapazes tocavam realejo e jogavam a malha.
4-Saúde
-»4.1-Onde se ia quando se ficava doente?
R: Alfândega.
-»4.2-Vacinas?
R: Eram dadas por pessoas que soubessem dar.
-»4.3-Mais ou menos doenças?
R: Constipaçoes.
5-Escola
-»5.1-Como era a escola?
R: A escola era rigida e muito dura.
-»5.2-Como eram os professores? Como castigavam?
R: Os professores eram rigorosos e batiam com reguas nas palmas das maos.
-»5.3-O que era preciso para passar de ano?
R: Estudar, se não soubessem a matéria não passavam de ano.
-»5.4-Quem seguia os estudos?
R: Os ricos, e os bons alunos.
-»5.5-Eram da Mocidade portuguesa? Como era?
R: Sim, rezávam no inicio e no fim das aulas, mas não vestíam uniformes.
6-Tempos livres
-»6.1-Tinham férias? Onde iam de férias?
R: Tinham, as ferias eram ir ajudar os pais na agricultura.
-»6.2-Tinham fins-de-semana?
R:Tínhamos aulas de segunda a sábado, ate ao meio dia.
-»6.3-O que costumavam fazer?
R: Limpeza na casa, e ajudavam na agricultura.
7-Transportes
7.1-Como iam para o emprego?
R: A pé
7.2-Como eram os transportes?
R: sapatos
8-Emprego
-»8.1-Tinham subsídios?
R: Não
-»8.2-Tinham assistência?
R: Sim
-»8.3-Com que idade começaram a trabalhar?
R: Na agricultura, desde muito pequenos.
-»8.4-Alguém emigrou? Para onde e porquê?
R: Não nao havia dinheiro para gastar en viagens.
9-Guerra
-»9.1-Alguém foi à Guerra?
R: Nao.
10-Comunicação social
-»10.1-Como sabiam o que se passava no país e no mundo?
R: Rádio, ou televisão.
-»10.2-Notavam que havia censura?
R: Não
11-25 De Abril de 1974
-»11.1-Como foi viver o 25 de Abril de 1974
R: Lembro me vagamente foi um ano depois de chegar de angola.
25 de Abril?
R: Foi bom, porque modou muita coisa.
mudou?
R: As pessoas passaram a ser livres.
Entrevistador: (Pedro Pacheco)
Entrevistado: (Horacio Pacheco)
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